Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης: Διαχείριση άγχους & τεχνικές μελέτης στη Γ’ λυκείου

Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης: Διαχείριση άγχους & τεχνικές μελέτης στη Γ’ λυκείου

Στις 20 Νοεμβρίου 2024 πραγματοποιήθηκε συνάντηση των μαθητών και μαθητριών της Γ΄ λυκείου του Πολυτεχνικού τμήματος του Αρσακείου Λυκείου Θεσσαλονίκης με την ψυχολόγο των Σχολείων κα Αλεξάνδρα Παπαλαζάρου με θέμα τη διαχείριση άγχους και τις τεχνικές μελέτης.

Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης: Βιωματικό εργαστήριο με θέμα: “Διαχείριση άγχους: η συμβολή της μουσικής”

Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης: Βιωματικό εργαστήριο με θέμα: “Διαχείριση άγχους: η συμβολή της μουσικής”

Στις 19 Νοεμβρίου 2024, πραγματοποιήθηκε στο Ανθρωπιστικό τμήμα της Γ’ λυκείου, από την ψυχολόγο των Σχολείων μας κα Παπαλαζάρου Αλεξάνδρα, σε συνεργασία με τον καθηγητή αγγλικής γλώσσας κ. Δήμο Ευάγγελο, βιωματικό εργαστήριο σχετικά με την αξιοποίηση της μουσικής στη διαχείριση

Εργαστήριο Ψυχολογικής Ενδυνάμωσης στο Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων

Εργαστήριο Ψυχολογικής Ενδυνάμωσης στο Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε το Εργαστήριο Ψυχολογικής Ενδυνάμωσης για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α’ και Β’ Λυκείου σε συνεργασία με την ψυχολόγο του Σχολείου κα Ναταλία Τζούμα, με βασικούς στόχους την ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας, της αυτορρύθμισης και της διαχείρισης άγχους

Αρσάκειο Δημοτικό Θεσσαλονίκης: Πρόγραμμα συναισθηματικής αγωγής “Ο καλός συμμαθητής”

Αρσάκειο Δημοτικό Θεσσαλονίκης: Πρόγραμμα συναισθηματικής αγωγής “Ο καλός συμμαθητής”

Στο πλαίσιο υλοποίησης προγραμμάτων πρόληψης, οι Συμβουλευτικές Υπηρεσίες εκπονούν και φέτος το πρόγραμμα Συναισθηματικής Αγωγής «Ο καλός συμμαθητής».

Βιωματικές συναντήσεις Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης

Βιωματικές συναντήσεις Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης

Είναι αναμφισβήτητο πως οι ανθρώπινες σχέσεις είναι σαν ένας ζωντανός οργανισμός. Χρειάζονται φροντίδα και αγάπη για να αναπτυχθούν. Τα παιδιά του Β3 του Λυκείου παρατηρούν, αντιδρούν, εκφράζονται, συν-αισθάνονται τον Άλλον, καταλαβαίνουν τα λάθη, αναρωτιούνται.